به نقل از «مهر»

کودکان اوتیسم همدان بیشتر از مدرسه، به مرکز توانبخشی نیاز دارند

تاریخ انتشار: ۱۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۸۷۲۰۱۲

داود پناهی در گفتگو با خبرنگار مهر به مشکلات کودکان اوتیسم اشاره کرد و گفت: این کودکان چالش‌های بسیاری را برای خانواده خود به وجود می‌آورند؛ ناتوانی فرزند خانواده از جمله شرایطی است که مشکلات والدین و به تبع آن مشکلات فرزند پروری آنها را افزایش می‌دهد، خانواده‌های کودکان با اختلال طیف اوتیسم به شدت تحت تأثیر مشکلات و شکست‌های گوناگون کودکان خود هستند و این شکست‌ها بر شخصیت والدین، روابط زناشویی، رابطه والد، کودک، سایر کودکان و افراد خانواده تأثیر می‌گذارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با تصریح بر اینکه این قبیل خانواده‌ها سطح تنیدگی بالایی را تجربه می‌کنند و بعضی خانواده‌ها احساس گناه و شرم دارند؛ اظهار کرد: این خانواده‌ها بیشتر به دنبال دلیل این بیماری کودک خود هستند و در کنار آن، مشکلات درمانی، کمبود، نبود داروهای مورد نیاز کودک، کمبود و هدفمند نبودن خدمات درمانی، آموزشی و حمایتی و آماده نبودن زیرساخت‌های پوشش بیمه‌ای و وام بیماران خاص از مشکلات خاص این خانواده‌ها محسوب می‌شود.

مسئول انجمن حمایت از کودکان اوتیسم استان همدان در ادامه صحبت‌های خود خواستار ورود جدی مسئولین در حوزه‌های علوم پزشکی و بهزیستی در زمینه حمایت از راه اندازی مراکز توانبخشی و نگهداری شد و گفت: مدرسه‌ای در همدان به نام مدرسه اوتیسم با بودجه بالغ بر ۱۵ میلیارد تومان افتتاح شد اما در این زمینه هیچ گونه مطالعه و تحقیقی در مورد نیاز استان به چنین مدرسه‌ای برای کودکان و افراد اوتیسم از سوی آموزش و پرورش صورت نگرفته است.

پناهی با تاکید بر این موضوع که در افتتاح این مدرسه حتی نظر انجمن اوتیسم استان همدان را به عنوان یک مجموعه تخصصی که در زمینه اختلال اتیسم، بهترین و جامع‌ترین آمار و خدمات را دارد جویا نشدند؛ با گلایه مندی افزود: تعداد فرد اوتیسمی که از این مدرسه استفاده می‌کنند، به ۱۵ یا ۲۰ نفر نمی‌رسد و می‌توان گفت که کمتر از یک پنجم از تجهیزات و امکانات این مدرسه استفاده می‌کنند.

وی تصریح کرد: اگر با تحقیق و پایش درست این بودجه که بخشی از آن توسط خیرین تأمین شده است، در حیطه و راه اندازی مرکز جامع توانبخشی و نگهداری از کودکان و افراد اوتیسم هزینه می‌شد، جامعه اوتیسم بیشتری از خدمات این مرکز استفاده می‌کردند.

کد خبر 5796011

منبع: مهر

کلیدواژه: همدان آموزش و پرورش همدان اوتیسم بوشهر خطبه های نماز جمعه کرمانشاه دهه کرامت مشهد اردبیل تبریز ایلام امام رضا ع شهرستان کرج گلستان همدان زیر سایه خورشید بجنورد خانواده ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۸۷۲۰۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نگاهی به کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان»/ شما خدا را می‌شناسید؟

کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. - اخبار فرهنگی -

به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طرح پرسش‌‏ها و دغدغه‏‌های فکری نوجوانان و پاسخ مناسب به آنها از ملزومات  تبلیغی است. در کتاب "خداشناسی قرآنی کودکان" به قلم غلامرضا حیدری ابهری ضمن ارائه مباحثی در نحوه پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، 40 پرسش درمورد حقیقت، صفات و کارهای خداوند و شناخت جایگاه مقام و مرتبه خدا در ذهن کودکان ذکر شده و به اختصار با استفاده از آیات و روایات به آنها پاسخ داده شده است. مطالب به صورت روان و متناسب با درک و دریافت و زبان کودکان ارائه شده است. فرزانه زینلی نویسنده و فعال فرهنگی یادداشتی بر این کتاب نوشته و برای انتشار در اختیار خبرگزاری تسنیم قرار داده است که در ادامه می‌خوانید:

خدا چه شکلیه؟ خدا بچه داره؟ مامانش خدارو دعوا نمی‌کنه که همیشه بیداره؟! اصلاً خدا کیه؟!

این جور سؤالات را همه ما یا شنیده‌ایم یا مدتی در کودکی، ذهنمان را مشغول کرده‌اند. فکرکردن به خدا و بودنش در همه لحظات، برای ذهن کودک ما سخت است؛ کودکی که هنوز دنیا را درست نشناخته، تازه دارد مقدمات زیستن در آن را یاد می‌گیرد و قواعدش را می‌شناسد، با تناقض‌هایی روبرو می‌شود. همه پرسش‌های عجیب و غریب و فلسفی بچه‌ها از همین اختلاف‌های به ظاهر ساده برایشان شروع می‌شود و پاسخ این سؤالات برای ما سخت است؛ چون ذهنمان خیلی وقت است که به پذیرفتن عادت کرده و انگار هیچ چیز عجیبی نمی‌تواند هوشیارش کند.

دفترچه «خاطرات شیطان» دست بچه‌ها افتاد

در بین همه مسائلی که برای بچه‌ها سؤال ایجاد می‌کند، ماهیت خداوند از همه پیچیده‌تر است. این موضوع حتی برای بزرگترها هم گاهی جای ابهام دارد چه برسد به کودکی که تازه می‌خواهد معنای «لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَوْمٌ» را درک کند و بفهمد چطور در دنیایی که خودش می‌خوابد، مادرش می‌خوابد، حتی پرنده‌ها و گنجشک‌ها هم می‌خوابند، موجودی وجود دارد که نمی‌خواد و به خواب احتیاجی هم ندارد؟ یا کودکی که از لحظات غفلت مادرش برای خرابکاری‌ها استفاده می‌کند و باور دارد کسی او را نمی‌بیند، چطوری باید درک کند خدا در همه لحظات او حضور دارد و در عین حال، در تمام لحظات مادرش هم حضور دارد؟ بخشی از این پرسش‌ها به سبب شکل نگرفتن تفکر انتزاعی کودک ایجاد می‌شود و ممکن است با گذر از این دوره و ورود به دوره دوم نوجوانی، حل بشود، اما پاسخ همین سؤالات می‌تواند جهان‌بینی کودک را در موضوع خداشناسی شکل بدهد.

پاسخ به بنیادی‌ترین پرسش‌ها درباره خدا

این دست پرسش‌ها برای والدین نگران کننده است؛ از طرفی اینکه نمی‌توانند کودکانشان را قانع کنند و در چشم فرزندشان از مقام «همه چیزدانی» تنزل پیدا می‌کنند، و از طرف دیگر اینکه بالاخره چه پاسخی باید به بچه داد، اضطراب شدید به آنها وارد می‌کند. یک راه‌حل این است که از سرخط شروع کنید؛ یعنی ابتدا خودتان مسئله را حل کنید و بعد، متناسب با فهم و درک کودک، آن را برایش شرح بدهید. اما همیشه راه‌حل آسان‌تری هم هست!

کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. نویسنده در این کتاب، به بنیادی‌ترین پرسش‌هایی که بین کودکان و نوجوانان مشترک است، پرداخته و به زبان ساده و با تمثیل‌هایی از زندگی روزمره، آن را برای کودکان قابل درک کرده است. در ابتدای کتاب هم بخشی را برای والدین نوشته و در آن، به لزوم «شنیدن» و چگونگی همدلی با کودکان در پرسش‌هایشان پرداخته است. غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کتاب، در مقدمه می‌گوید: «مطالب این کتاب با مطالب کتاب‌های اعتقادی مرسوم، کاملاً متفاوت است؛ زیرا خداشناسی کودک و نوجوان و پرسش‌های او، با خداشناسی بزرگسال و نیازهای فکری این گروه بسیار تفاوت دارد.» نویسنده در بخش‌های مختلف این کتاب سعی کرده است با نهایت آرامش، پاسخی قانع کننده برای کودکان آماده کند و حتی می‌گوید که این پاسخ‌ها را ابتدا در اختیار فرزند خودش قرار داده و نظر او را به عنوان یک مخاطب هم سن و سال، پرسیده تا در نهایت، کتاب مناسب حال و هوای کودک و نوجوان باشد.

این کتاب را انتشارات بین‌المللی جمال در 140 صفحه منتشر کرده و در کتابنامه رشد آموزش و پرورش نیز معرفی شده است.

انتهای پیام/